两个基本前提： （1）软件生产方式已经落后于产业的需要， （2）存量的软件应用开始阻碍企业的业务创新。 三个基本条件： （1）有没有一个从0到1的学习过程？至少能帮了解它能干什么。 （2）云表平台应用开发先行者的成功经验为我们打开了一扇窗。他们不仅历经了从0到1的过程，还在软件领域做了非常了不起的实践。 （3）在郑培老师等人组织与实施的五六十场初中级开发者培训过程中，我们逐步摸索到了一套可以复制与放大的方法。 为什么是第0期？ “第0期”就是种子期的意思，有幸从 300 多名报名者中脱颖而出，成为我们的第0期学员，是一个特殊的缘分。作为“第0期”的学员，将会持续的进化，往后身份或许会发生改变，比如可能是领航员，讲师，导师， 各地云表会的舵主、秘书长，一直见证着无代码开发训练营的持续成长，一切因缘而生，迭代无穷。无代码开发平台几乎可以将目前可以见到的软件重做一遍，那得有多少人，有多少值得探究的未知的事情啊。 |
+18
最近谁赞过
4 条回帖
| 正在体验第一期：我的感受是培训服务很"重"。但比我2年前的初级班，教得是到位了许多。 难度上，和我2年前感受的一样，后面的课程相对前面的课程，难度是叠加的，我们需要更多的时间去理解、吸收、练习、答疑。 1-希望能把学习内容拆成更多节课和更多次作业，让节奏慢或者平时比较忙的同学能跟得上节奏。 2-再来是文档教程也应该要跟上，目前视频教程的内容比文档的更详细得多。因为文档搜索查阅更方便。再来文档知识点如果能跟小视频对得上的话，更有助于大家的理解与吸收。 |
+13
