初级培训201805班 第2节作业
学员：姓名1.激励作业：请把一下内容并配图学习宣言发送到微信朋友圈，并截图朋友圈图片通过今天的云表免费课程学习，让我明白，不用编程也可以开发软件。DIY个性化专属软件，用云表，每个人都可以做到。欢迎围观我用云表搭建的软件哦！我的作业已上传到云表官网论坛，欢迎你来踩。2.学习心得：50字以上3技能作业：用简易工作流完成请假单，完成商品类别，商品管理，供应商档案，仓库管理这四个模板的样式设计。 上传作业模板完善填写表单的界面（带数据）的截图学员吴小明第二课作业
学习心得：通过云表课程的学习，对云表平台设计有了初步的了解，掌握了简单的模板设计、流程设计、公式编辑等功能应用。在学习过程中通过老师学员的互动答疑，解决了实际操作中常见的问题。在接下来的学习中，我一方面要熟练云表的各类技术操作，另一方面也要培养训练业务逻辑，尽快能将需求用云表完善实现的目的。 时间紧迫，仓促完成:lol 学员 张永军 第二节课作业
1.请假单流程
2. 学习心得： 自从报了云表学习课程，感觉每节课的收获都很大。感觉到在正常的工作中，有许多的一些数据处理可以通过云表系统来实现，期待后面的学习！谢谢老师的分享，也祝云表越来越好！
3.商品类别，商品管理，供应商档案，仓库管理 四张图片
4.微信分享
本帖最后由 逍遥 于 2018-7-21 13:28 编辑
学员 杨海军 第二节课作业
学习心得
1.云表的模板设计，增加、删除，行列，十分方便，表格设计方便，有EXCEL的基础都可以设计表格，操作方式优于EXCEL，类似模板可以通过模板的导入，导出，功能，减少重复操作，提高工作效率
2.数据管理方式，使用文件夹，分门别类，管理清晰，查找方便
3.表达式容易填写，符合管理条例和思维，不用死记硬背，只要细致耐心，就可以
4.用户：是进入用云表编制系统的操作人员，
5.角色：是在系统里的使用权限，
6.配置模板的使用角色，在给用户赋予角色，可以实现角色相应的使用功能，从而实现不同的用户有不同的权限
7.流程设计简单明了，关键要素，发起人，内容，谁审批，审批结果，根据这些要素设计就可以了 学员李棂鸿第二课作业
学习心得：通过云表课程的学习，对云表平台设计有了初步的了解，掌握了简单的模板设计、流程设计、公式编辑等功能应用。在学习过程中通过老师学员的互动答疑，解决了实际操作中常见的问题。在接下来的学习中，我一方面要熟练云表的各类技术操作，另一方面也要培养训练业务逻辑，尽快能将需求用云表完善实现的目的。 新学员李棂鸿第二课作业
学习心得：通过云表课程的学习，对云表平台设计有了初步的了解，掌握了简单的模板设计、流程设计、公式编辑等功能应用。在学习过程中通过老师学员的互动答疑，解决了实际操作中常见的问题。在接下来的学习中，我一方面要熟练云表的各类技术操作，另一方面也要培养训练业务逻辑，尽快能将需求用云表完善实现的目的。 新学员李棂鸿第二课作业
学习心得：通过云表课程的学习，对云表平台设计有了初步的了解，掌握了简单的模板设计。学会了模板权限的设计，角色用户的建立，审批流程的建立。 新学员李棂鸿第二课作业
学习心得：通过云表课程的学习，对云表平台设计有了初步的了解，掌握了简单的模板设计。学会了模板权限的设计，角色用户的建立，审批流程的建立。。 本帖最后由 oiuyt_120 于 2018-7-22 16:10 编辑
第二课作业 奚圣彪 第二天的学习，学习了流程 表单的制作等。让我觉得云表这座宝藏，从现在开始被我一点一点的挖掘出来，使我受益匪浅，感谢老师们的培训及课后群里 私信中 耐心的指导。
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